六零小说

第九章 不可低估的失败价值 自怨自艾不如越挫越勇（第5页）

结果分析

选择A：自尊心很强，是个任性的人，过失被发现时，就想否定自己的一切。这种人具有强烈的自省力，但这种能力会影响自己的性格，使自己变得内向而神经质。

选择B：认为人非圣贤，孰能无过，无论失败或成功不足以改变人生的方向，是个大胆而性格专一的人。

选择C：这种人感情脆弱，想到对方不知会怎样批评自己的错误，就觉得似乎世界末日降临，只想逃避。是个消极、懦弱的人。

选择D：个性倔强，对朋友很重感情。会反省自我、约束自我的人，在责任感和热情的驱使下，常会做出一些轻举妄动的事。

就算高考失利，人生也照样可以很美好

生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的！

——罗歇·马丁·杜伽尔

◎读一读，想一想

高考，在我国已走过30多年风雨，这个人才选拔的机制，有利有弊。有人说高考是“鲤鱼跃龙门”，也有人说高考是“千军万马过独木桥”。而随着社会发展，经济、教育、文化的领域变迁，高考已经不再是往日的“龙门”，也不再是通过成功之路的“独木桥”。

当然，一些传统观念的思想还是存在。高考落幕之后，往往几家欢喜几家愁。高考顺利，自然万事大吉，高考结束后的长假便每天都充满阳光，学子们可以在阳光中感受生活的美好。而对于有的考生来说，可能一分之差便与渴望的大学失之交臂。“高考失利，出路在哪里？”“考不上心仪的大学，该何去何从？”“错过了这次机会，未来又在哪里？”这些消极的情绪，这些烦恼与迷茫充斥着高考结束之后的整个暑假。甚至于，有的高考落榜生，往往以分数“否

定自我”，否定自己未来的前途，以及自己以后的人生。

担任哈佛大学校长20年之久的美国著名教育家科南特曾经说过，哈佛学子的成功，正是哈佛素质教育的结晶，而不是应试教育。只要你愿意坚持不懈地追求真理，那么一样可以打造卓越人生。

其实，一次的高考失利，并不意味着你就是个失败者。考试成绩不好，只能证明你能力的一部分不足而已，而人的成功需要的是综合能力。比如以前的章节提到的沟通能力、发现问题和解决问题的能力、克服困难的能力等，好好培养这些无人替代的才能，你同样可以通往成功。并且，上学成才的机会不仅仅是高考。不放弃，不灰心，那么一定可以活出与众不同的人生。

对于家长和考生们来说，何必这样纠结于一次改变的机会？与其苦苦挣扎在高考失利的痛苦中，还不如放远眼光，寻求高考之后的另外出路，为自己的未来争取更多的机会。

没有如愿取得好成绩的学子们，可以参考下面的建议，为自己开辟另外的成才之路：

复读

如果考生还是想通过高考来走上大学之路，这样的想法也未尝不可。复读是一个普遍的选择。通过复读来提高成绩，第二年高考重新来过，也不失为一个提高自己的方法。第一年高考失利，而第二年顺利考上心仪学校的例子也不在少数。不过，复读是条有风险的路，不仅仅要付出一年的时间，有时候也会给自己带来过大的压力。所以，要慎重选择。

就业

高考失利之后直接就业，可以较早地接触社会，体验人生百态。等到同龄人大学毕业的时候，你已经拥有了三四年的工作经验。虽然学历上比不上高校毕业生，但是工作经验往往比学历更加有说服力。

其他途径读大学

上大学的途径不仅仅是高考，就算高考成绩不理想，学子们也可以通过自学考试、成人教育、民办大学、职业教育等途径实现自己的大学梦。这些学校对于学生的分数要求不是特别高，门槛较低。但是这些学校的专业性比较强，毕业的学生大多都有一技之长。而随着国家经济的飞速发展，市场急需大量专业型人才。企业需要的是有实用技术、实践经验的员工，而这些技能都可以通过以上学校进行培养。

出国留学

高考成绩不高，但是你的人生并没有因此而暗淡，国内的大学上不了，不等于国外大学的大门不向你敞开。前面的章节也提到过，国外的大学更多地注重综合能力，出国留学也是实现自己人生价值的选择之一。

◎哈佛成功指南

有人说，高考是一场战役，总会有成功者和失败者。但无论高考这场战役的结果如何，高考结束之后，都意味着中学时代的结束。那个时候，大多数学生18岁，已经到了该退去稚气的时候。此时，人生才刚刚正式起航。从前寒窗苦读的学子，不能将精力和思想只专注于学习。人生之路的大门已经慢慢向你打开，这将带给你更多的人生思考。这个时候，你要向成为一个有社会责任感的成年人转变。所以在高考之后，你必须摆正心态，合理安排生活，树立起新的目标，为自己的大好青春留下一段充实而美好的回忆。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。人生多姿多彩，天地辽阔无边。你会发现，经历高考之后，生活仍旧是这样的美好。

◎哈佛心理研究院

热爱生活的小测试。

第一步：请拿出一张白纸，在纸上画一条线段，起点代表你的生命的开始，终点则是生命的结束。按照平均寿命，生命的终点为70～75岁。

第二步：在线段上找出自己现在的点。可以是线段的12，23，13，15……

第三步：给你一分钟时间，想想从你出生到现在，生活中发生的最重要的事情是什么，对你的生活有什么影响。并把它们写出来。

第四步：在线段的中间点上一点，这就是你的终点——人生的结束时刻。

第五步：再用一分钟的时间，想想在今后的“余生”中还有什么梦想，并写出实现梦想的具体时间。

结果分析