答案在118页。
不能像被困在笼子里的
小狮子一样
美国等西方国家向来重视培养青少年的独立性,在这种教育传统之下,这些国家的青少年都有着较强的自理能力。
—盛田昭夫
哈佛大学学子那种独立自主的意识是很值得我们学习的。在生存的道路上,自理能力是必需的。俗话说“总在窝里的鹰永远也不会飞”。这跟总是困在笼子里的小狮子是一样的。
从前,有一个猎人,打猎时捡了几只刚出生不久的小狮子,善良的猎人把它们带回家中精心喂养。在猎人的精心照料下,这几只小狮子生活得很快乐,每天都有现成的吃的和喝的。它们每天都生活在猎人给他们设计的笼子里,那里温暖又舒适。但是没想到,有一天,猎人给这几只小狮子喂完食忘了关门,一只小狮子趁机从笼子里跑了出去,猎人到处寻找也没有找到。而剩下的几只,依然受着猎人的精心照料。
有一天,猎人要出远门,怕这些小狮子们被饿死,临走的时候就敞开笼子的门,因为院子里有足够多的食物和水。结果,当猎人回来的时候,那几只小狮子还是饿死在了笼子里。其实,笼子外不远的地方,就是食物和水,但是它们却没有跨出笼子半步。
而那只当年跑出去的小狮子呢?已经变成了一只野狮子。它在宽广的大自然中,饿了自己找食物吃;渴了自己找水喝;伤了自己用舌头舔舐;遇到敌人,就奋力抗争。独立而坚强的它,不仅在大自然中活了下来,而且成了狮子王。
我们千万不能像笼子里的那几只小狮子一样,慢慢丧失了自理能力。
现实生活中,总是有人喜欢置于父母的羽翼之下生活,经受一点点困难和挫折,受一点点委屈,吃一点点苦,就开始撒泼打滚。
学习上也是这样,有点小问题就寻求老师、家长的帮助。
例如,有的小学生每次写完作业之后,都会将作业摊在桌上,打个哈欠说:“妈妈,作业我写完了,书包你帮我收拾一下吧。”
其实,这样做是非常不妥的,我们已经长大了,收拾书包这样的事情,我们完全可以自己来做了。
小时候很多事情我们做不了,需要依靠父母的帮助,但是,现如今我们长大了,自己能做的事情就要自己做了。否则,我们就会像那几只小狮子一样,最终受苦的还将是自己。
所以,从现在开始,我们要自己的衣服自己洗,自己的房间自己打扫,父母工作忙的时候,自己还要学着做点简单的饭菜。生活中的点点滴滴,都可以把它当做锻炼自己自理能力的机会。只有这样,我们才能更好地掌握自理的本领,将来外出求学,走向社会,就不会闹笑话,就不会手足无措了。
同学们,从现在开始,动手照顾我们自己的生活吧,只要你愿意去做,一定会做好的。
哈佛学得到
跨入哈佛大学的年轻人,都有着很强的自理能力。
哈佛大学在教学的过程中,也很注重培养学生的自理能力。这让哈佛学子显得尤为优秀。
相比较而言,我们中国父母对孩子总是过度保护。
所以,明智的父母应该放开为孩子包办一切的手,让孩子迅速独立起来,让他们在自立自主的探索实践中学会坚强、学会做事、学会生活,莫要用爱的名义害了孩子。
哈佛思维训练
你能在一张32开大小的白纸上剪一个洞,让自己从这个洞钻过去吗?
答案在118页。
现在多流点汗,
将来少流点泪
勤劳一日,可得一夜长眠。勤劳一生,可得幸福长眠。
—达·芬奇
曾有一位哈佛教授这样说过,眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样。要想将来少流泪,现在就要多流汗。
即使现在生活富裕了,吃苦精神还是要有的。吃苦是孩子成长的必修课。因为发达的市场经济要求每一个社会成员必须具备这种精神,只有具备了这种精神的人才能出人头地。
艾略特出生于一个不错的家庭,长辈们对他都很溺爱,但是他的父亲认为,不能太骄纵孩子,一定要让孩子多吃苦。
到了该上小学的年龄,父亲将艾略特送进一所走读学校。在学校里,老师不像家里的长辈那样呵护小艾略特,致使小艾略特感到很不开心,与老师、同学的关系都非常紧张,学习成绩也是一塌糊涂。他的父亲觉得,小艾略特被家人惯坏了,还应该再让他吃点苦头。于是,父亲又将他送到一所寄宿制学校。
那是一所实行军事化管理的封闭式学校,学生们过的都是军营般的生活。每天早上,只要哨声一响,孩子们就要以最快的速度起床,然后迅速穿衣服、叠被子、刷牙洗脸,下楼跑步。每天的作息都是这样,稍微跟不上节奏,或者做得不好,就要受到严厉的惩罚。
即使在寒冷的冬天,学校也要求学生们每天用冷水洗漱;每天学生们吃的都是一些粗茶淡饭。这让养尊处优惯了的小艾略特很不适应,每次见到父亲都大哭大闹,希望父亲能够给自己换一所学校。但是,父亲始终坚持自己的决定。
艾略特的父亲认为,对于艾略特来说现在吃点苦并不是什么坏事,反而是好事,现在多吃点苦,长大了才不会遇到一点困难就退缩,成为一个凡事依靠别人的“废人”。
事实证明,艾略特的父亲是对的,艾略特渐渐适应了学校的生活后,学习成绩上来了,不但考上了著名的哈佛大学,后来还成了哈佛大学的校长。艾略特十分感谢父亲当年给自己吃的那些苦,正是那些苦,让他最终苦尽甘来。
明智的家长应该好好向艾略特的父亲学习,不管家庭条件如何,都应该有意识地让孩子多吃点苦,这是为了孩子将来好。