人,一旦养成勤劳的习惯,将受益终生。因为勤奋的人够专注,意念与行为更为协调统一,懈怠的情绪没有潜入的机会。一个进入勤劳状态的人,心中就不会滋生出懒惰。
因而,想成大事的人,一定要明白:暂时的舒服必将丧失长久的舒服,只有脚步不停,只有勤奋不断,才能征服一切。
哈佛思维训练
有一个农夫,背着一筐瓜过河。但是桥的承重力有限,承受不了农夫和瓜的重量。又没有别的路可走,怎么办呢?突然,农夫想到了一个办法,顺利过了河。请问,他是怎么做到的?
答案在190页。
挫折,
就是一条欺软怕硬的狗
我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服。
—贝多芬
戴高乐曾说:“挫折与失败,特别吸引坚强的人。因为他只有在拥抱挫折与失败时,才会真正认识自己。”哈佛著名学子爱默生说:“每一种挫折或者不利的冲突,是带着同样的或者较大的有利的种子。”
伟大的人,从来不惧怕挫折与失败。挫折与失败不能阻止有志之人迈向成功的步伐。相反,挫折与失败可以使人产生挣脱、抗争、向上的力量。哈佛特殊学子海伦·凯勒,在挫折与失败面前,就表现出了非凡的勇气。
1880年6月27日,海伦·凯勒出生在美国亚拉巴马州。她健康快乐地生活了19个月,一场大病,让她失去了听觉和视觉,从此,小海伦陷入了黑暗的、无声的世界。没了视觉和听觉,渐渐地语言能力也丧失了。
为了让海伦受到良好的教育,她的父母从盲童学校聘请来了安妮·沙利文。
沙利文老师来了之后,无论走到哪里,都会用手指在海伦的一只手上写字。起初,海伦并不明白这是怎么回事,只是出于好奇模仿着沙利文老师写字。然而没用多久,小海伦就明白这样做的意义了,就学会用这种办法表达简单的要求了。
海伦8岁的时候,进入到柏金斯盲童学校学习。只用手指写字已经满足不了她了。她有着更大的愿望,她希望能够学会讲话。在海伦的多次要求下,校长终于同意了。于是,在课堂上,海伦经常把手轻轻放在老师的脸上,体会老师说话时的口形和发声时的气流,模仿老师的发音。
对于一个看不见听不见的人来说,这样的学习真的是太艰苦了!每发准一个音,都要经过千百次的练习。但是,海伦从来没想过放弃。
经过不懈的努力,几年后的一天,海伦终于说出了第一句话。
尽管说得不是很清楚,不是很连贯,但它毕竟是自己说出的第一句话。这使海伦感到很兴奋。后来,海伦又进一步学会了把手放在别人嘴上,猜测别人说的是什么。
1898年,海伦考入了哈佛大学附属剑桥女子学校。1900年秋,又考进哈佛大学的雷地克里夫学院,这对于一个失明又失聪的人来说,简直就是奇迹。难怪著名作家马克·吐温说:“19世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。”
海伦毕生热衷于写作,先后创作了14部作品。最广为流传的是其散文代表作—《假如给我三天光明》。
读过海伦·凯勒的故事,我们应该明白:在人的一生中,不会永远一帆风顺,每个人都或多或少地要受到挫折与失败。精神上的煎熬,肉体方面的磨难,都是挫折的不同形式。理想的破灭、任务的失败,都是失败的不同形式。
挫折与失败是难免的,重要的是要勇敢面对。比如说,一次考试没考好,不要垂头丧气,而是要更加努力地去学习,以迎接下一次考试的成功。
我们要主动地承受挫折与失败,让自己从挫折与失败中吸取经验教训,增强战胜困难的资本。
哈佛学得到
一名哈佛教授曾在课堂上风趣地说:“挫折,就是一条欺软怕硬的狗,你越是畏惧它,它就会越是吓唬你;你越是不把它放在眼里,它就会越是顺从你。”
是啊,这条“狗”谁都难免会遇见。但是面对的时候,每个人做出的反应却不同。有人在它面前认输了,被它咬得伤痕累累;有的人则无所畏惧,三拳两脚将它吓退了。
要想做一个成功的人,就要学会勇敢面对失败和挫折。
哈佛思维训练
两个孩子打乒乓球,不小心把乒乓球掉在一个1米多高的空心铁管里。还好,铁管的底部是堵死的,有希望将乒乓球拿出来。但是想了很多办法都不行。突然,其中一个孩子想到了一个办法,将乒乓球拿了出来。你知道他想的什么办法吗?
答案在190页。
答案
1。因为她们是姥姥、妈妈、女儿三代人。
2。卡森在列车里,触摸车体自然没事。
3。药。用不着这个药了,表示身体很健康,当然值得高兴。
4。把瓜袋子系上一根绳子,放入水中,然后借助水的浮力,拉着瓜袋子慢慢过河。
5。往铁管里灌水。水灌满了,乒乓球自然就浮上来了。