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§17 麋鹿（第1页）

§17麋鹿

教材分析

【题解】

本文所介绍的麋鹿是我国许多珍稀动物中的一种，如同大熊猫、扬子鳄、中华鲟、藏羚羊等等一样，需要我们珍惜和保护。

不过，麋鹿较之其他珍稀动物来说，它似乎更有着坎坷的命运和传奇的经历，它在历史上曾经被盗、被杀、被迫流落到异国他乡，直到上个世纪九十年代才又回归祖国，过上了较为安定的生活。

让我们细读课文，弄清究竟吧。

【结构分析】

这篇课文介绍了我国野生放养的珍稀动物麋鹿的外形特征、生活习性，揭示了它充满传奇色彩的经历，描写了它曾经遭受偷盗、杀戮和被运往西方的不幸命运，突出了它终于回归祖国怀抱、在大自然中茁壮成长，体现了党和政府对珍稀野生动物的重视和保护。

全文七个自然段，按照内容特点和叙写顺序，可以分为三段。

第一段（第一自然段）：引出介绍对象麋鹿以及它的生活场所。

先以特写镜头展示麋鹿出没。

接着写麋鹿的生活场所——大丰麋鹿自然保护区，气候温和，林茂草丰，确是麋鹿野生放养的理想场所。

末点这里生活着世界上最大的麋鹿群。

第二段（第二至四自然段）：介绍麋鹿的外形特征和生活习性。

这一段可以分为三层。

第一层（第二自然段）：概括介绍麋鹿的奇特外形——角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以有“四不像”之称，可见“奇特”了。

第二层（第三自然段）：具体介绍麋鹿的外形特点及生活习性。

先指明麋鹿属于哺乳动物，继交代它的体重可达250千克左右，再具体写它的独特角型、最长的尾巴、宽大的蹄子和随着季节变换的毛色，同时也叙写了如此外形特点及各自的妙用。

第三层（第四自然段）：介绍麋鹿自然繁殖力很低的原因是孕期长、产仔少、发育缓慢。

第三段（第五至七自然段）：叙写麋鹿充满传奇色彩的经历。

这一段也可以分为三层。

第一层（第五自然段）：写早在3000多年前我国就有麋鹿，后来逐渐稀少乃至销声匿迹，尤其是惨遭帝国主义侵略者的偷盗、杀戮、外运，以致在国内几乎绝迹。

第二层（第六自然段）：介绍麋鹿在国外的悲惨命运和在英国的繁殖情况。“大部分相继死去”和“只有”既有对比作用，又引出在英国繁殖情况的介绍，为后来的我国引进作了铺垫。

第三层（第七自然段）：介绍我国何时引进多少麋鹿，安置在什么地方——突出麋鹿“回归故乡”、“回归自然”、结束“漂泊不定、颠沛流离”的生涯，尤其是它在祖国土地上“繁衍后代，茁壮成长”，既指出了麋鹿的现状，又体现了我国政府对珍稀动物的重视和保护。

【字词推敲】

“黄海滩涂这片广阔的土地，气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。”句中的“理想”通常指对未来事物的想象或希望，用在这儿表达了令人满意的意思——“气候温和，林茂草丰”，麋鹿野生放养的自然环境是再好不过了，这里的“理想”也体现了政府几经选择才选定了大丰这符合希望的地方吧？

“它的外形很奇特”，句中的“奇特”一词用得准确贴切。奇特指奇怪特别的意思，麋鹿的外形不同于其他鹿科动物，它的角、面、蹄、尾都有其独特形状，十分奇特，这才有“四不像”之称。

“随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲……”句中的“陆续”一词表面意思是表示先先后后，时断时续，实质上，用在这里还兼有谴责那些盗运者的可耻行为不止一次，讽刺他们贪婪成性。

【句子含义】

一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……

——这两句描写了麋鹿的出没动态，表现了麋鹿的轻灵可爱：“悄无声息”描写麋鹿行动轻静无声，不易发觉；“迅即”表示快速立刻的意思，表现麋鹿的反应敏捷；“蹦跳”、“遁入”则展现了麋鹿遇到情况时的行动方式和保护自己的应急措施。在说明文中展开描写，尽管不宜太多，但穿插进行，可起到使文章形象生动的作用，这儿的描写就将麋鹿情态表现得活灵活现，让人感受到麋鹿的机警、敏捷、可爱，增强了继续阅读的兴趣。

从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代，茁壮成长。

——这两句含义深刻。前一句是对麋鹿传奇经历的概括叙写，总结了上文。“结束了”、“开始了”固然表现麋鹿经历，更重要的是谁使“结束”、谁使“开始”？尤其是一个“新”字表达了迥然不同于以前的意思。这些都含蓄地体现了祖国对它们命运的关心，对珍稀动物的重视和保护。后一句则是对麋鹿现状的生动介绍，“繁衍后代，茁壮成长”，预示着它们前景光明，大有希望。值得注意的是“正在祖国土地上”的限定，既照应上面所写的“返回故乡”、“回归故土”，又照应了它们“回归自然”的“新”的开始，更体现了一种自豪的思想感情。

【语段理解】

第三自然段具体介绍麋鹿的外形特点和生活习性。上一个自然段是对麋鹿外形特点的概括介绍，这一语段则将其细化，并且与麋鹿的生活习性有机勾连起来，使读者获得更加清晰的印象——

先点明麋鹿的种属，也是草食性哺乳动物。