六零小说

关键词13 财商（第2页）

6岁：能够找数目不大的钱，能够数大量的硬币。

7岁：能看懂价格标签。

8岁：能够通过做家务赚钱，知道把钱存在银行里。

9岁：能够制定简单的一周开销计划，购物时货比三家。

10岁：能够懂得每周节约一点钱，留着大笔开销时使用。

11岁：能够从电视广告中发现理财线索。

12岁：能够制定并执行两周开销计划，懂得银行术语。

13岁至高中毕业：能够尝试投资渠道，拥有赚钱的经历。

2　再富不能富孩子

现在的生活条件比家长小时候好了许多。可是生活在贫困家庭里的孩子，一旦成为家长，反而不会教育孩子了，最突出的表现是孩子要什么给什么，从而导致孩子花钱如流水，学习成绩下降，甚至整天泡在网吧里。

有鉴于此，家长应当记住这样的老话：“再富不能富孩子。”“穷人的孩子早当家。”

重庆市某重点高中有位女生叫文文（化名），真诚、善良，虽然家里很“穷”，可是学习成绩一直非常优秀。

文文小时候得过急性肺炎，为了给她看病，父母卖掉了外公外婆在攀枝花市留下的房产，一家三口只能租房住。由于父亲在外面跑供销，长年在外，所以文文6岁时就在巷口卖报纸，以贴补家用。

上初中时，文文的同桌得了白血病，为了帮助同桌，她家卖了电视机，凑齐了1000元钱。

2005年6月，文文填报高考志愿时，父母希望她报考上海一所名牌大学的经济系。她不同意，想报考西南师范大学，理由是离家近，费用也可以更省。

父母告诉她，如果听从他们的意见，他们愿意奖给她一辆小轿车，外加出国旅游。从小“家境贫寒”的文文对父母的慷慨许诺感到疑惑，后来才知道，原来她家十分富有，父母为了不让她沾染恶习，才一连装了17年的穷！

这件事情传出后，很快在社会上引起巨大反响。

主流观点认为，在当今穷人、富人都无力对孩子进行理财教育的背景下，勤俭节约的生活环境，远比奢华、优裕的环境更容易塑造孩子的美好人格；而且，对富人孩子教育的难度，显然更大。也就是说，社会舆论对这种“装穷”能够理解。

3　尽量让孩子过简朴的生活

按理说，富人家的孩子，经济条件好，成才的概率要远高于穷人家的孩子。可事实上，现在富人们的很多做法让财富变成了一种消极因素，例如没有精力关心孩子，与孩子之间缺乏交流，甚至把孩子完全放在寄宿学校或交给保姆照看，这些对孩子的成才都是极为不利的。

相反，穷人家的孩子因为没有过多依靠，只能“背水一战”。学习动力强，竞争意识强，反而对成才有利。

所以，生活条件相对优裕的独生子女家庭，要尽量让孩子过简朴的生活，绝对不能让孩子知道家庭财产的具体数额。

香港特区政府第一任行政长官董建华，父亲董浩云虽是香港屈指可数的大富翁，可是对子女的教育却十分严格，从不娇生惯养。

董建华考入英国利物浦大学机械系的时候，富家子弟之间常常要攀比高级轿车，比阔绰、时髦，而董建华也是一名富家子弟，可是董浩云却要他与其他普通留学生一样，每天乘公共汽车或骑自行车上学。

董建华大学毕业后，董浩云把他送到美国通用汽车公司当一名普通员工，一当就是4年。他说：“我相信你是一个有理想的人，可是我担心你刻苦精神不够。你不要以为自己有依靠，而要主动找苦吃，磨炼自己的意志，从最底层做起。”

4　让孩子掌握一些理财本领

仔细观察会发现，从古到今都是富人更容易致富、穷人更容易致穷。排除其他因素，相对而言，富人的财商要比穷人高得多，这是根本原因之一。

有鉴于此，家长如果希望孩子将来能过上相对富裕的日子，就有必要根据孩子的年龄特点，让他们了解、掌握一些理财本领。如果有可能，还可以送他们去专门的财商夏令营、财商培训班学习。

最早针对孩子开办的财商培训班，2001年7月出现在北京，对象是5～15岁的少年儿童，内容主要是模拟市场。10天时间，每人收费近2000元。为此还在媒体上引发了一场“小孩究竟该不该过早接受金钱教育”的争论。

随着财商观念的深入人心，送孩子参加这样的培训班的家长越来越多，目前培训费用已下降到了800元左右。

许多家长觉得，让孩子从小经历以财商为主题的教育，有利于培养他们独立生活的能力，树立节约意识，珍惜他人劳动成果，对孩子的成才同样是有利的，应当属于素质教育的一部分。

关键的关键

1　财商是孩子们最需要获得的能力之一，也是要求孩子“两耳不闻窗外事，一心只读教科书”的家长最容易忽略的责任之一。

2　古语说，“坐吃山空”“富不过三代”。意思是说，如果你的孩子没有理财本领，你辛辛苦苦攒下的钱，迟早会被他慢慢耗光。

3　古语说，“小富由俭”。家长有必要让孩子体验一番“当家才知柴米贵”，从中学习、提高理财本领。