六零小说

关键词27 寒暑假（第2页）

从总体上看，我国的中小学生集体活动贫乏而单调。国外类似的活动有很多，可以适当参考。以法国为例：

每年暑假期间，除了周末，法国巴黎所有3～13岁的孩子，都可以随时在全市260个小学里开设的“娱乐中心”嬉闹玩耍。这些“娱乐中心”没有任何教学计划，是真正的娱乐活动。

除此以外，孩子们还会被带着过“自然日”（如去植物园骑车、去郊区农场参观），过“文化日”（如参观博物馆、看电影），过“发现日”（如参观科技展览、学做中国菜）等，免费参观博物馆，享受各种文化、体育设施。

针对年龄稍大一些的孩子，“娱乐中心”会定期组织旅游或体育项目，由专人带他们走出巴黎看一看。

所有这些活动，费用完全由法国教育部和巴黎市政府共同承担，学生只支付一顿午餐费就行了。

不过，中小学生最想参加的，还是巴黎市政府组织的“彩虹假日”活动。这项活动已经举办了10多年，参加对象是4～16岁的孩子。孩子们在法国海边度假3周，费用全由企业赞助，家长只要根据自己的家庭收入状况，象征性地每天交2～28欧元就行。

3　不擅自游泳，不进网吧

寒暑假里最令家长担忧的，莫过于孩子的安全问题，尤其是暑假里的游泳问题和孩子由于缺少看管，整天泡在网吧里，荒废学业、滋生事端的问题。

目前的城市家庭里，家用电脑已经非常普及，可即便这样，孩子还是不愿意在家里玩电脑，而宁愿去网吧，通常是从上午10点到晚上9点都泡在网吧里。原因是：孩子在家里玩电脑多少有些不自在，可是在网吧里大家可以一起玩，很多游戏都是联网的，一环套一环，步步诱人深入。

虽然政府规定，青少年上网吧要查验身份证，可事实上这样做的网吧几乎没有，相反，他们还纵容年龄不够的孩子泡网吧。即使是查验身份证，根据目前的规定，也只看是否达到了18岁，而不管身份是否学生。有一部分高中生，已经超过了18岁，他们进网吧就更是“合法”的了。长期沉溺于其中，必然导致荒废学业，却不可能有人负责。

4　督促孩子认真做作业

每年的寒暑假，学校都要布置一些假期作业让孩子完成，有的甚至还要上补习班、上新课。应该说，及时督促孩子认真完成寒暑假作业，是家长的一项职责。

通常的情形是，大多数孩子都缺乏主动完成作业的自觉性，非要等到假期结束前，才会进行突击。尤其是城市中的孩子，这种情形就更加普遍。

随之出现的另外两种情形更令家长担忧：

一是用电脑帮助做作业。

家长也许听说过，孩子经常有通过电话做作业、对答案的现象。可是不一定知道，现在大多数家庭都有了电脑，一部分孩子在利用电脑帮助自己做作业。

例如，初二男生小姜平时数学成绩一般，每到寒暑假，家长就会安排他做许多AB卷，再加上每天要去上补习班，忙得焦头烂额。喜欢玩电脑的他，从网友那里学会了编程，制作了一个解方程的小程序。做作业时，只要列出方程式，把它输入电脑，解题过程和答案在电脑上就一目了然。他要做的功课，只是将电脑屏幕上显示的解题步骤，一步步抄在本子上，不一会儿这些计算复杂的题目就迎刃而解了，根本用不着去思考。

这种方式，由于免去了计算过程，答题时间只有原来的110。明眼人一看就知道，与其说这是在做题目，还不如说是在抄题目，对巩固所学知识几乎没有任何好处。

家长从MSN的目录中，能看到许多这种“先进经验”。

二是协作劳动。

孩子们自发地将假期作业分成若干部分，每人完成其中的一部分，然后趁返校期间，或者干脆就在电话里“互通有无”，再多的作业也能很快完成。

教育专家认为，所有这些偷懒方法，都是孩子为了保证自己假期中玩和休息的时间，而拼命压缩做作业的时间，与做寒暑假作业的宗旨背道而驰。家长应当按照计划，每天督促孩子定量完成作业，防止孩子滋生懒散的作风。

关键的关键

1　现在的独生子女身上有不少缺点，适应力不强。有鉴于此，家长可以利用假期，在亲戚、朋友、孩子同学的范围内“易子而教”，这对帮助孩子增强适应力有莫大的好处。

2　心理学家认为：当前独生子女的主要问题是交友问题，而寒暑假期间，正是孩子补上人际交往这一课的最佳时机。家长要尽量创造机会，让孩子与同龄人交往、合作。

3　适量的寒暑假作业，能够避免孩子出现“学习心理行为隔断现象”。经过一个学期的紧张学习，突然一点功课都不做，孩子心里会很“空”，开学后会出现学习上的不适应。