第101种可能
第一卷:废墟之上
第二十章仙人掌
现场会后的那一周,沈柏舟的邮箱被挤爆了。
不是夸张。他的收件箱里躺着四十七封未读邮件,有咨询系统怎么安装的,有要账号的,有请教技术问题的,还有一封是县教育局发来的,问他愿不愿意去给全县数学老师做一次培训。他盯着那封邮件看了十分钟,然后关掉,打开另一封。
陆一鸣来送饭的时候,看见他趴在收银台上,面前摊着笔记本,上面写满了名字和学校。
“多少了?”陆一鸣把饭盒放在桌上。
“三所。青溪、柳河、石门。”沈柏舟揉了揉眼睛,“柳河那个老师,发了两千多字的邮件,把他们学校的情况、学生的基础、现有的设备,全列出来了。”
“你想接吗?”
沈柏舟没有马上回答。他打开饭盒,里面是西红柿炒鸡蛋和米饭。他挑了一块鸡蛋,放进嘴里,嚼了很久。
“石门那个学校,比青溪还远。坐大巴要三个小时,一天只有一班车。”
“你去看过?”
“查了地图。”沈柏舟把饭盒放下,“他们的数学老师姓赵,女的,教了二十年。邮件里说,她班上有一个学生,数学从没超过二十分,但美术特别好,画的画在学校走廊贴了一排。”
陆一鸣看着他。沈柏舟说“画的画”的时候,眼神变了一下——不是同情,是一种“我知道那种感觉”的柔软。
“你想去就去。”陆一鸣说,“我陪你。”
“你不用陪。你有课。”
“周末没课。”
沈柏舟看着他,沉默了几秒。“你周末不用休息?”
“跟你出门就是休息。”
沈柏舟没有接话。他低下头,继续吃饭,吃得比刚才快了一些。
周末,他们去了石门。
大巴在山路上颠了三个小时,到的时候已经中午了。石门乡中学比源溪还小,只有一栋教学楼,外墙刷着白色的涂料,有些地方已经剥落了,露出底下的红砖。操场是水泥的,裂缝里长着草,旗杆上挂着国旗,被风吹得缠在了杆顶。
赵老师在校门口等着。她五十多岁,头发花白,穿着一件深蓝色的棉袄,手里拿着一个保温杯。看见陆一鸣和沈柏舟从车上下来,她快步迎上来。
“沈老师?陆老师?哎呀,这么远的路,辛苦你们了。”
“不辛苦。”沈柏舟说,“赵老师,我们先看看教室吧。”
赵老师带他们去了初三的教室。教室不大,坐着十八个学生,桌椅高低不一,有的是木头的,有的是铁的,有的是从别处搬来的。黑板上写着今天的课程——“一元二次方程复习”,字迹工整,用了不同颜色的粉笔。
沈柏舟站在教室后面,看着那些学生的背影。有的趴着,有的在写东西,有的在发呆。他注意到第二排靠窗的位置,一个女生的桌上放着一个本子,不是作业本,是画本。她低着头,正在画什么,笔尖在纸上来回地扫。
赵老师顺着他的目光看过去。“那是小艺。数学不好,但画画特别好。”她走过去,轻轻拍了拍女生的肩膀,“小艺,给老师看看你画的。”
女生抬起头,脸一下子红了。她把画本合上,抱在怀里,不肯给。赵老师没有勉强,笑了笑,走回来。
“她不好意思。上次全县中小学生绘画比赛,她拿了二等奖。但数学,从来没及格过。”
沈柏舟点了点头。他走到讲台前,打开电脑,接上投影仪。屏幕上出现系统的登录界面,那些学生抬起头,好奇地看着。
“今天,我们来试一种新的学习方法。”沈柏舟的声音不大,但每个字都很清楚。