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第 2 章(第1页)

凌晨一点十七分,季渡还坐在电脑前。

屏幕上是一份还没批完的周测卷子,红笔搁在手边,墨水已经干了一层。她已经盯着同一道题看了将近二十分钟,不是题目有多难,而是这道题是阮绵绵做的——做对了,但步骤写得歪歪扭扭,最后一步的等号后面还画了一个小小的笑脸。

季渡把那个笑脸看了二十一遍。

然后她合上卷子,打开了一个新的浏览器窗口。

光标在搜索栏里闪了又闪。她输入了几个字,删掉。又输了几个字,又删掉。修长的手指搭在键盘上,指节微微泛白,像是在打一场自己都说不清对手是谁的仗。

最后她打下了一行字:

“老师喜欢上自己的学生,正常吗”

她没有点搜索。

过了几秒,她又打了几个字,删掉了“正常吗”,改成了:

“老师喜欢上自己的学生,是不是错了”

光标跳了一下。她又删掉了。

最终她输入的是:

“如果一个人不应该喜欢另一个人,怎么才能不喜欢”

回车键按下去的时候,她的手指顿了一下,像是按下了什么不能反悔的开关。

搜索结果铺天盖地。她没看那些链接,而是点开了最近常有人用的那个AI对话窗口。她不知道自己为什么要这样做——也许是因为深夜,也许是因为没有人可以问,也许是因为面对一个没有感情的机器,她不用装。

她打字:

“我有一个问题。”

AI很快回复,语气中性而礼貌:

“请说,我会尽力帮助你。”

季渡盯着那行字看了几秒。屏幕的冷光落在她脸上,把她的轮廓照得更加锋利——颧骨下方的阴影像是刀刻出来的,薄唇抿成一条线,眼底有一层淡淡的青黑,那是连续失眠多日的痕迹。

她慢慢打字:

“我是老师。我好像喜欢上了自己的学生。我知道不应该。但我控制不了。”

发送。

然后她靠在椅背上,仰起头,看着天花板上那盏孤零零的白炽灯。灯光刺眼,她没有闭眼,就那么睁着,直到眼睛开始发酸,视野里出现一片模糊的光晕。

AI的回复弹了出来。

她放下仰起的头,垂眼去看。屏幕上的每一个字都清清楚楚,冷冰冰的,不带任何感情,像一份自动生成的免责声明:

“感谢你的坦诚。从职业道德和学生保护的角度,老师与学生之间的情感越界是不被允许的。这种关系存在权力不对等,可能对学生造成潜在伤害。我建议你寻求专业心理咨询师的帮助,并在行为上严格遵守职业边界。任何形式的表达或行动,都可能对你的职业生涯和学生的心理健康造成不可逆的影响。”

“不可逆的影响。”

季渡把这句话读了两遍。

然后她笑了。不是那种轻松的、释然的笑。是一种嘴角只是轻轻扯了一下、眼睛里没有任何笑意的、凉薄的自嘲。她在笑自己——笑自己居然会来问一个AI,笑自己居然期待得到某种宽恕,笑自己明知道答案是什么还要来确认一遍。

她知道的。

她一直都知道。

不可以。不可以就是不可以。不管她有多少理由,不管她的心动有多真诚,不管她在多少个深夜辗转反侧——都不可以。因为她是老师。因为阮绵绵是学生。因为这个世界上有一些线,画在那里,不是为了被跨过的。

她把手从键盘上收回来,放在膝盖上,慢慢攥紧了。

“我建议你保持距离,减少非必要的单独接触。如果你发现自己难以控制情感,可能需要考虑调整工作安排或寻求专业帮助。”

AI还在继续输出,每一条建议都理智、正确、无懈可击。像一个冷静的旁观者,在她的伤口上贴了一张说明书,告诉她怎么包扎才是标准流程。

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