2014年4月9日星期四雨
今天发生了两件事。
第一件:出成绩。
一如既往。原始分661。51050,赋分后669。5750,年级第一,班级第一。
中午放学,学校的荣誉榜前挤满了人。本来我不想浪费时间去看,更不愿听那些嘈杂的声音,但我在人群里看见了离娅。
那是我第一次主动穿过熙攘的人群,走向光荣榜。还没完全靠近她身边,我先伸手抓住了她的手腕。她离榜很近,靠近她时,我甚至能闻到新贴纸张的胶水味。
“离娅。”我叫她。
她没有立刻回应,只是轻轻挣了挣我的手,然后反手握住我的手腕。我已经习惯了她冰凉体温带来的、细微的颤栗感。顺着我们相连的手臂,我走到她身边,看她的脸,看她的眼睛。
接着,我在光荣榜上找她的名字。那是我第一次认真看那张榜:从我的排名开始,一路往下。看到许多陌生的名字,没找到“离娅”。
直到在单科榜看到:离娅,数学128150,年级第三。
其实我看过她平时的作业。物理、化学、数学的答案往往是对的,但她从来不写完整步骤;语文的古诗词和文言文翻译准确,甚至被老师表扬过,但她就是不会写作文和阅读理解;英语不写续写;生物倒是好些,逻辑清晰。这样算下来,的确会扣掉不少分。
短暂分析后,我低头看她。想看看她此刻的神情——是我没见过的遗憾?惊喜?不满?还是喜悦?
都没有。她眼里看的不是自己的名字,而是“进步奖”那一栏:
高三(3)班牧星翀。
……
第二件事:离娅想见牧星翀。
“你提过他。”离娅看着光荣榜上的名字,对我说。
“嗯。”
“牧星翀。”她依旧看着我,似乎在确认我认识这个人。
“嗯。”
“李时元。”她叫我的名字,声音平静,“我今天想见他。”
那一瞬间,我喉间一涩,竟说不出话。短暂的耳鸣盖过了周遭所有嘈杂。我想不明白,离娅怎么会想见他?因为我总提起吗?是我自作自受,为什么要在她面前不断提牧星翀的名字,真的让她对他产生了兴趣?
还是说,她想请教“进步”的经验?难道她也觉得……不敢直接和我说话?她是不是……根本没把我当朋友。
但我确实答应过牧星翀,要帮他刷存在感。我没有理由拒绝离娅。最终,我只是点了点头,答应帮她联系。