林奢譯沒說話。
他分辨不出來現在是什麼感受,他麻木地,溫和地笑了笑。注意到院長還在等他的回答,他摸了摸自個的嗓子,想說什麼,又沒說出話來。
他或許在乎,或許不舍,但在有關施妤以外的事情上,他從沒想過「爭取」。從他有自我意識起,他最認清地就是「現實」了。
「真不想?那就——」
算了。
將他一年多總結出來的經驗資料,把他和施妤共同完成的課件交予他人,甚至要把向日葵班的孩子們讓給陌生的老師來帶……
林奢譯的嗓音顫了顫,他艱難地說:「我想講。」
「公開課!」施妤實在太好奇小林老師一本正經地站在講台上,給小朋友們講課時的模樣了,她積極地舉手,「我要報名!」
林奢譯小聲說:「只有校外老師和學生家長能報名。」
他不敢讓施妤去參加。
施妤理直氣壯地反問:「我申請員工家屬的參觀福利,也不行嗎?」
「沒、沒有這種福利。」
「好吧。」施妤暗戳戳地,在林奢譯以為她放棄了,想要鬆口氣的時候,她立刻摸出了手機,給陽霽打電話。嘰里咕嚕,嗚里吧啦。「知遙姨姨」的身份再度登場,她要代替陽霽去參加幼兒園的公開觀摩課了!
林奢譯猶豫,又猶豫,只好跟施妤坦白說:「我緊張。」他患得患失,承擔不了哪怕一丁點的差池,他害怕施妤會因此對他失望了,要離開他。
施妤偏生火上澆油:「緊張吧,保持住緊張。」
頂著林奢譯的委屈目光,她笑說:「加油。」
第63章
公開課的當天。
幼兒園裡更新了公告欄,刊載了此次宣講的相關信息。
施妤駐足。
屬於林奢譯的介紹上,印著一張她沒見過的證件照。白襯衫,黑西裝,劉海上撩,露出了清晰的眉眼。嚴謹正式的扮相,不同於以往或溫柔、或微笑的笑容,照片裡的林奢譯目光平和,注視著鏡頭,只在瞳仁里有凝聚的高光。
不過到了個人簡介的部分,就有差異了。比起隔壁老師榮獲「市級優秀教師」「省級模範代表」的稱號,林奢譯的評優記錄上寫著「幼兒園月度新人老師」「幼兒園季度評優」「幼兒園年度最受歡迎獎」……雖然質量上欠缺點,勝在數量多,洋洋灑灑足足羅列滿了三行。
施妤一字一句地撫摸過。
她積極地,把有些許蒙塵的玻璃板擦得光潔如新。
耽擱了點時間,等施妤趕到向日葵班時,原本規劃好的觀摩場地被占了個滿當,擠不進去了。
教室被圍得里三層外三層,只聽得見講課聲。