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第 115章 兰州电子科技大学（第1页）

省委会议一直开到了下午四点才结束。第二天兰州黄河北岸这个张成规划的大学城，当然目前张成还没有和任何人说过自己这个计划。兰州电子学院。今天是一片欢庆。今天是兰州电子科技大学揭牌的日子。学院的师生们都是发自内心的高兴，等了这么久终于等到了大学的资质了。学生们从今天开始毕业以后就不再是中专生了是大学生了。对于老师来说从今天开始自己就不是中专老师了，是大学老师了，不说别的至少叫着就是比中专教师好听。虽然学校还是那个学校当然对于初中生就是有点不好了，这一届的因为之前电子学院遗留的原因，可以拿到大学毕业证。但是后面的就是不行了，从现在开始兰州电子科技大学开始和其他大学一样招收高中生了。初中生不在范围了。这样就导致一些初中读完的不能够直接进入学校就读了。还有一些其他自学的。之前的学院不是特别严格其实。很多学习了张成编写的关于电子方面的初中高这三个级别的青年只要努力都学会了都是可以报考到学院来。考虑到这个问题张成觉得自己还是有必要建立一所技校的。还是叫做兰州电子学院。可以规划到兰州电子科技大学附属学院。这年头有很多的家庭因为经济原因上不起高中了。还有就是一些观念的原因，不读书了。张成编写的电子初高中这三本书已经将电学方面的知识差不多都涵盖了。能够自学会的，和来到这里老师教会的都是还不错的人才。所以张成这些人才也是不想放弃的。人才难得。二十一世纪流行一句话天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋才能够成为天才。但是网友也是补脑说到没有那百分之一的天赋，那百分之九十九的汗水都是白流的。虽然是个自行补脑的话语，但是道理还是讲的通的。天赋很重要。有时候你再努力没有那天赋也是没有用的。张成不希望这些人都被埋没了。这样的话这所学院就是张成用来找寻这些埋藏的天才的。毕竟门槛低，门槛低就意味着底层的民众进入的更多。这些人就算将来不能够成为工程师，但是也是能够独当一面的。要是再努力一下不就可以有希望成为工程师了么？现在联想的很多工程师都是靠培养的，也是不是啥大学生所以努力还是很重要的。但是也要有个地方努力呢。而自己提供的这个学院就是最好的努力的地方。张成也是之前就对学院的学员进行着助学补贴。很多家庭困难的学生都是上学反而多少给家里能够补贴的。这也是西北工业集团的教育支出大的一个方面之一。在一片欢声笑语中。省委书记和省长以及省委的相关领导都是和集团部门的人一块进入了学校。虽然张成进去过无数次了，但是今天进去的感觉就是不一样。现在是个大学了。从教学楼到办公楼。再到图书馆，学生宿舍，老师家属楼。最后一起在学校食堂用的餐。吃完饭在学校的提供的会议室休息。“张成同志我也是一直没有来过这所学院”“没想到你将学校规划建设的这么好”“呵呵书记这所学校作为我们重点培养人才的学校我们是全力打造的”“你像目前在学校的西南部分，目前我们还没有参观的地方有着联想集团和学校合作的成立的联想计算机研究所”“还有兰州电子管厂联合成立的晶体管研究所”“兰州通用厂联合成立的数控机床研究所”张成目前主要的电子方面人才都是联想个兰州电子管厂的。这两家的工程师都是可以说目前通用的。只是水平最高的那一部分人都是在学校任教和研究所里进行下一阶段的研究。技术也是张成给的。不要求他们立马可以复制，但是也要熟悉掌握。目前这些人已经将各自领域需要掌握的技术已经掌握的差不多了。张成也只是目前要求在更深入的研究而已。光有技术但是人员不熟悉也是在生产过程中会磕磕绊绊的。这些都是张成下一步要发展的重点技术其中的一些。下一步需要的人才也是最多了。需要这些工程师彻底的掌握这些技术才能够更好的进行产品升级。“呵呵这都已经成立的三家研究所了？”“是的书记”“我们很多厂子和企业单位都是有研究机构的”“我也是将联想和电子管厂的研究机构搬到了学院”“这样也好”“毕竟学校的研究氛围都输不一样的”“而且这边的高知识分子也多”“也好开展研究”“书记我是希望我们学校和企业单位能够实现产学研一体化”“产学研?”“你这个说的好”“从企业的产品生产，到学生学习技术，产生新的血液，在进行研发新的产品”“一个完整的闭合圈就形成了”“是的书记”“想法好”“一定要坚持这样保持着”“是书记”旁边的省长说到“张成同志你刚刚说成立了通用数控机床研究所?”“是的省长”“我国目前在数控机床这方面也是有着很大的空缺”“数控机床相比较传统的机床来说”“具有对加工对象的适应性强，适应模具等产品单件生产的特点。”“这样我们就可以对一个机床多重用途的使用了”“传统机床很多都是因为受到本身的限制所以加工的部件还是有着很大的限制的”“而数控机床就相比较可以摒弃了这方面做大一机多用”“还有就是加工精度高，具有稳定的加工质量。”“传统机床的加工因为在加工过程中是靠人工进行操作的”“但是人工操作这难免会犯一些小错误这就影响到产品的质量了”“数控机床是由计算机进行控制的这样就可以尽量避免人为产生的那种错误了”“这样还可以减少我们加工师傅的工作量”